箱庭疗法在心理咨询方面有什么作用?

[日期:2017-01-09] 浏览量:1047  作者:北师大项目部

箱庭疗法是专业的心理咨询技术。箱庭疗法治疗强调非言语性和非诠释性,而且以体验和自主操作为主。由于箱庭疗法主要发挥无意识对心理咨询的作用,这也就决定了箱庭疗法使用的是象征性的表达方式,而京师博仁心理箱庭疗法是经过北师大心理学教授张日升教授指导和认证,是指定的推广机构,其箱庭产品被指定推广使用设备,从培训到产品都有统一可执行的标准要求。箱庭疗法在心理咨询方面有什么作用?

心理咨询

一、箱庭疗法有利于减少心理咨询的抵制心理

心理咨询长期以来受困扰在于国人还不能接受心理咨询这么个说法,认为只有“有病”的人才去做心理咨询,而箱庭疗法则可以帮助来访者在最初的咨询中得到自我心理安慰,那就是他不是来治病的,而是来做游戏的,简言之,这门技术能减少人们的阻抗。

京师博仁心理箱庭疗法产品配置齐全,其中包含10大类57小类专业心理沙具,由北京师范大学张日昇教授督导,场景类独家沙具设计,环保安全材质。团体&个体&幼儿实木沙箱,设计符合不同人群心理疆域大小的尺寸,满足不同使用需求;多阶沙具陈列架:美观耐用,便于选取沙具;心理沙盘专用海沙:经过水洗、消毒、除尘等多道工序,安全环保;PVC专用防水内膜:独家设计,满足干、湿两用,延长沙箱使用寿命。沙具种类齐全,更好地为咨询老师,提供技术上的支持,把咨询者的内心心理状态更好地反映给心理咨询师。

京师博仁心理箱庭疗法产品版本有:普及版、基础版、标准版、专业版、团队版、幼儿版。其参数及配置有相应的标准规格:适合各单位幼儿园、小学、中学、大学、社区、医院、部队、监狱、企事业单位等心理咨询室选型。根据不同单位所需,选择相应版本,达到有效、适用目的。

二、箱庭疗法调动人们的好奇心理从而进行积极治疗

心理咨询另一个难题在于多是语言交流,咨询师和来访者之间只是坐在那里谈话,京师箱庭疗法则不同,采用形象生动的沙具来表达内心想法,沙具琳琅满目,会一下子就能够引起来访者的好奇,从而使其愿意进行心理咨询。

三、箱庭疗法作为非语言治疗方式,摆脱语言障碍的影响

在青少年心理咨询过程中,一来是有些年龄小的孩子不会用语言表达自己的内心感受,二来是常常是被父母拖来的,他们有很大的阻抗,不愿意与咨询师合作,所以,只用语言实在难以打开他们的心扉。使用箱庭疗法则比较容易打破他们的心理防线,他们能够安静下来玩游戏,并且会在在不经意间就把内心最真实的感受告诉咨询师。

箱庭疗法在心理咨询方面的作用是在采用非语言的沟通前提下,依托有趣的操作道具和安静的操作环境,在游戏的同时达到心理治疗,最大程度较少了语言和性格对治疗效果的影响,发挥了心理治疗的强大威力。

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箱庭治疗者的个人箱庭体验
      当张日昇在各地进行箱庭疗法讲授时,很多人都会问这样的问题:箱庭确实能反映我们的心理吗?张日昇通常不会过多给予解释,而是邀请他们走入箱庭世界,让他们亲自体验制作。因为箱庭疗法的精髓存在于体验的过程,只有用心感悟过箱庭的人,才能理解它,并从中受益。
团体箱庭疗法的案例──快乐成长

团体箱庭疗法与个人箱庭疗法有着一定的区别,在制作过程中更加强调参与者之间的协作。体验过团体箱庭疗法的人的亲身感受最能说明这一箱庭治疗形式的效果。本文讲述了一个团体箱庭疗法案例中参与者的制作过程和心理感受。

 

一个自闭症男孩的箱庭
      张日昇教授很早就开始关注箱庭疗法在弱势人群中的临床应用尝试,并指导研究生积极开展特殊儿童的箱庭治疗,特别是对自闭症儿童的治疗。在这些治疗中,张日昇教授非常希望向读者介绍寇延对一个3岁自闭症男孩的箱庭疗法过程,这是个具有代表性的个案,曾在第二十八届国际心理学大会上进行过报告,受到了河合隼雄、岡田康伸和里斯(Sachiko Taki Reece)的认可。如果说自闭症儿童犹如天边遥远的星星的话,那么,张日昇教授希望通过此个案告诉人们,“星星知我心”。
团体箱庭:增进研究生友谊
        这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程,是在张日昇教授的授意之下进行的,既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解,也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。
不错,真心不错。
sss
箱庭疗法主题性系列应用微课程

京师博仁讲师团为您准备了一场箱庭疗法的技术督导,从1113日起,持续近2个月,——由众多拥有多年丰富实战经验的大咖 为您讲述其自己咨询中箱庭疗法的技术实践与应用!

箱庭疗法中箱庭的作品怎么去分析与评价
箱庭作品所表现的是来访者的内心世界,来访者对此即使意识上不理解,其无意识却是理解的,不需要治疗者过多的解释、分析。否则可能是来访者产生不安、评价焦虑,阻碍其无意识的继续表现,阻断其自我治愈潜能的流动和涌现,作为咨询师最重要的是做一位贴心的、感觉舒服的陪伴者。
《心理咨询》
张日昇,字子照,1962年生于山东省即墨市灵山。教育学博士。1983年曲阜师范大学毕业后赴西藏工作,任西藏大学心理学教师并于次年起师从林崇德教授。
箱庭治疗中如何与来访者对话?
箱庭治疗过程中,除了治疗者陪伴来访者完成箱庭作品之外,咨访双方的交流互动是最为重要的。这种交流是咨访双方心灵的对话,一个训练有素的箱庭治疗者非常重视与来访者的这种对话。

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张日昇
北京师范大学心理学教授
心理箱庭引入者

张雯
中华女子学院心理学副教授
心理箱庭人文关怀的传承者!

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