箱庭疗法与游戏疗法

[日期:2012-06-07] 浏览量:105460  作者:北师大项目部

    众所周知,箱庭疗法的主要内容是利用玩具在沙箱中自由地进行创作,属于游戏疗法的一种形式。游戏疗法理论和实践的发展对箱庭疗法产生了重要的影响,当然,也应该看到,箱庭疗法的理论与实践的发展对游戏疗法也有推动作用。二者是相互促进、共同发展的。要了解箱庭疗法的理论基础、实践原则、方法技巧,有必要对游戏疗法的发展作一大致了解。

 

箱庭疗法属于游戏疗法的一种,游戏疗法和箱庭疗法各自的理论与实践对彼此都产生了重要的影响,二者相互促进、共同发展的。所以游戏疗法是了解箱庭疗法的另一个途径。

 

      成人的语言是字词,而儿童的语言可能是游戏。对儿童来说,游戏不仅仅是一种活动,它还蕴涵着丰富的含义。因此,游戏是人们了解儿童的另一种重要媒介,游戏疗法最早也是来源于对儿童的心理治疗。

    开创者及其理论

      1919年,哈哥赫尔玛斯(Hug-Helmuth)首先将游戏应用于对儿童的治疗。1932年,梅勒妮·柯琳(Melanie Klein)把游戏作为对儿童的吸引而将其融入到对儿童的系列心理健康的治疗中。后来,奥托·兰克(Otto Rank)发展的游戏疗法强调出生创伤(birth trauma)在人的发展中的重要作用。但塔夫脱(Taft,1933)、艾伦(Allen,1942)、毛斯塔卡斯(Moustakas,1959)认为游戏治疗应该在安全的环境中给儿童与治疗者之间建立安全的、稳固的关系的机会。他们的方法关注的是儿童与治疗者之间的关系,不再重视过去事件的影响,这仍保持着与心理分析理论的重要联系。20世纪30年代末,兴起了结构化的游戏治疗浪潮,游戏疗法被看成是言语的直接替代物,它以分析心理学为理论基础,强调游戏所具有的治疗价值和治疗者在决定治疗进程和关键问题时发挥的积极作用。如利维(Levy,1938)发展的释放疗法(release therapy),给儿童提供材料,让他们重演创伤事件,以达到治疗儿童特定创伤的目的。再如所罗曼(Soloman,1938)开发的用于冲动型儿童和攻击型儿童的积极游戏疗法(active play therapy)也认为,通过游戏来表达愤怒和恐惧,可能导致更为社会所接受的游戏。继这一浪潮之后,汉伯利爵(Hambridge,1955)赋予了游戏疗法更强的指导性,儿童在游戏中直接重演事件,以达到“释放”的目的。

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箱庭治疗者的个人箱庭体验
      当张日昇在各地进行箱庭疗法讲授时,很多人都会问这样的问题:箱庭确实能反映我们的心理吗?张日昇通常不会过多给予解释,而是邀请他们走入箱庭世界,让他们亲自体验制作。因为箱庭疗法的精髓存在于体验的过程,只有用心感悟过箱庭的人,才能理解它,并从中受益。
团体箱庭疗法的案例──快乐成长

团体箱庭疗法与个人箱庭疗法有着一定的区别,在制作过程中更加强调参与者之间的协作。体验过团体箱庭疗法的人的亲身感受最能说明这一箱庭治疗形式的效果。本文讲述了一个团体箱庭疗法案例中参与者的制作过程和心理感受。

 

一个自闭症男孩的箱庭
      张日昇教授很早就开始关注箱庭疗法在弱势人群中的临床应用尝试,并指导研究生积极开展特殊儿童的箱庭治疗,特别是对自闭症儿童的治疗。在这些治疗中,张日昇教授非常希望向读者介绍寇延对一个3岁自闭症男孩的箱庭疗法过程,这是个具有代表性的个案,曾在第二十八届国际心理学大会上进行过报告,受到了河合隼雄、岡田康伸和里斯(Sachiko Taki Reece)的认可。如果说自闭症儿童犹如天边遥远的星星的话,那么,张日昇教授希望通过此个案告诉人们,“星星知我心”。
团体箱庭:增进研究生友谊
        这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程,是在张日昇教授的授意之下进行的,既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解,也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。
不错,真心不错。
sss
箱庭疗法主题性系列应用微课程

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箱庭疗法中箱庭的作品怎么去分析与评价
箱庭作品所表现的是来访者的内心世界,来访者对此即使意识上不理解,其无意识却是理解的,不需要治疗者过多的解释、分析。否则可能是来访者产生不安、评价焦虑,阻碍其无意识的继续表现,阻断其自我治愈潜能的流动和涌现,作为咨询师最重要的是做一位贴心的、感觉舒服的陪伴者。
《心理咨询》
张日昇,字子照,1962年生于山东省即墨市灵山。教育学博士。1983年曲阜师范大学毕业后赴西藏工作,任西藏大学心理学教师并于次年起师从林崇德教授。
箱庭治疗中如何与来访者对话?
箱庭治疗过程中,除了治疗者陪伴来访者完成箱庭作品之外,咨访双方的交流互动是最为重要的。这种交流是咨访双方心灵的对话,一个训练有素的箱庭治疗者非常重视与来访者的这种对话。

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张日昇
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