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西方研究者在20世纪70年代就开始了儿童箱庭的基础研究，目前在国外已在学校心理咨询中被广泛应用，而国内引进尚短，对儿童箱庭研究还不足，本文将介绍小学生箱庭作品研究的概述和过程，为以后的研究提供参考和借鉴。作者：北师大项目部 日期：01/09/2017 16:01:22
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中学生身心易受外界影响，渐渐有自己的想法。此时，加强其心理指导是非常重要的。箱庭疗法是一个良好的心理治疗工具，但在国内的应用度还不足。在文中讲述了初中生箱庭作品研究，其中对研究方法、作品结果与分析讨论方面进行了概述。作者：北师大项目部 日期：01/09/2017 16:01:22
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目前箱庭疗法已在学校得到了良好的运用，本文主要是对中学生箱庭的讨论，从六个方面探讨了初中生箱庭作品的基本特征，分别为玩具的使用量、人生态度、主题分析、秩序感、自我像的表现和男女生箱庭作品的区别。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 19:41:09
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通过箱庭作品所用的时间、不同的沙具数量和种类，可以看出箱庭制作者内心的投入状态和内心世界的丰富性。本文从初中生箱庭作品的使用玩具情况和作品中有无生命物的情况两个方面对中学生箱庭的结果进行分析。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 19:24:10
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在中国进行中学生箱庭疗法的基础研究是非常重要的，同时，对于学校心理咨询、临床诊治以及箱庭疗法的理论和实践都具有积极的参照意义。据此，本文主要对初中生箱庭进行了概述。希望大家能对初中生箱庭作品的先验研究和研究方法有所了解。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 19:18:47
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透过小学生箱庭疗法中生动的作品，能感受到小学生内心的心弦的波动和成长的思考。本文从六个方面进行了小学生箱庭讨论，分别是小学生箱庭的导入、箱庭整体、玩具的移动、作品的基本构成、作品主题、制作过程中的互动。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 19:16:44
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小学生作为非常活泼的群体，对玩具游戏非常容易接受，并积极参与其中。由此，本文通过对小学生箱庭疗法的制作过程和箱庭作品的结果进行分析，来体现小学生箱庭中的特性与小学生的心理。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 17:22:01
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箱庭疗法作为一种心理治疗的方法，在美国、日本等国家已广泛运用于学校心理咨询。本文是从小学生箱庭作品的先验研究和研究方法两个方面对小学生箱庭的概述，为箱庭疗法应用于小学生的心理咨询实践作初步的、有益的探索。作者：北师大项目部 日期：06/08/2012 17:06:10
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