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自杀是个体生命全程的最后一项权利，往往是个体在丧失归属感而绝望时的一种逃避行为，但这次，她浴火重生了。作者：京师博仁 日期：06/25/2019 15:41:20
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箱庭游戏这一以儿童为中心的心理疗法不仅能够为中小学生心理健康的培养提供很好的平台,也为中小学的学校心理咨询创造了一种有效的干预方法。从事中小学心理咨询工作的教师可以根据学生的具体情况将这一方法灵活地运用到学校心理咨询的实践中, 相信箱庭游戏可以发挥出更大的、更富有创造性的作用。
作者：drgrer 日期：03/21/2017 10:48:25
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箱庭游戏治疗案例--想要通往的海洋世界
来访者女，7岁
第二次来访
用时：作品摆放25分钟。
作者：北师大项目部 日期：03/21/2017 10:42:25
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戒毒人员杨某沙盘案例分析作者：项目部 日期：03/07/2017 11:43:19
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团体箱庭疗法的特色就在于贯穿于整个治疗过程的规则。作者： 日期：01/16/2017 16:02:49
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本文讲述了一个团体箱庭案例，成员5人，两期共进行了10次团体箱庭。在文中，依次介绍了这十次团体箱庭制作过程，包括各成员的表现、沙盘场景和陪伴者的感受。同时对这次团体箱庭案例做了5点总结。作者：北师大项目部 日期：01/09/2017 16:01:22
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为了促进小组成员相互和谐，实现成长。在本次讲述的团体箱庭案例中，六人组成的小组参与了体验。文中对团体箱庭疗法的制作原则和每个小组成员的制作箱庭过程进行了详细的讲解。作者：北师大项目部 日期：01/09/2017 16:01:22
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这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程，是在张日昇教授的授意之下进行的，既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解，也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。作者：北师大项目部 日期：06/11/2012 13:49:38
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张日昇教授很早就开始关注箱庭疗法在弱势人群中的临床应用尝试，并指导研究生积极开展特殊儿童的箱庭治疗，特别是对自闭症儿童的治疗。在这些治疗中，张日昇教授非常希望向读者介绍寇延对一个3岁自闭症男孩的箱庭疗法过程，这是个具有代表性的个案，曾在第二十八届国际心理学大会上进行过报告，受到了河合隼雄、岡田康伸和里斯（Sachiko Taki Reece）的认可。如果说自闭症儿童犹如天边遥远的星星的话，那么，张日昇教授希望通过此个案告诉人们，“星星知我心”。作者：北师大项目部 日期：06/11/2012 13:00:00
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 |  8月4日，北京师范大学心理学教授、日本早稻田大学客员教授张日昇教授率3名北师大研究生来到52中指导心理健康教育工作。 本文主要是张日昇教授在52中的心理沙盘培训授课纪实。
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