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20世纪80年代末90年代初以来,箱庭疗法在世界范围内蓬勃发展。一大批研究者致力于发展卡尔夫的箱庭疗法理论,他们从治愈过程、、治疗力量、治疗者的角色、 移情和延迟解释等几个方面,提出了各自有益的见解。作者:北师大项目部 日期:06/06/2012 16:00:27
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箱庭疗法的治疗假设可以简明扼要地归纳为五点:重视来访者和治疗者的关系,称之为母子一体性;以沙箱为中心,创造一个自由与受保护的空间;这一自由与受保护的空间可以使来访者的自我治愈力得以发挥;普遍无意识的心象;玩具的象征意义。作者:北师大项目部 日期:06/06/2012 14:20:22
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在心理咨询过程中,如果来访者卡住了、心理阻塞了、言语无法表达了或者要做艰难的决定了等一些情况下,可以引入箱庭疗法来帮助解决问题。但是在首次心理咨询时,除非来访者自己主动要求,否则不要直接介绍箱庭疗法给来访者。作者:北师大项目部 日期:06/06/2012 13:56:34
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箱庭是一种心理治疗技术,又称沙盘游戏引申而来它的制作工具包括箱子、沙河沙具。而中国园林也是将山水鸟兽、房屋人物等与自然完美结合在一起的艺术。除了物质的差异,二者都是在创作过程中以景寓情、感物咏怀、怡情悦性的活动空间。作者:北师大项目部 日期:06/06/2012 10:53:31
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沙是箱庭工具中不可或缺的部分,有了沙才有了天空、陆地、海洋河流之分,整个箱庭世界才算完整。沙在箱庭中发挥了极其重要的作用,箱庭治疗室的建设也应该有沙的介入,它对来访者的作用是许多其他心理疗法所无法相比的。
作者:北师大项目部 日期:03/30/2012 12:53:09
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一方小小的箱庭制作的沙箱空间能够为来访者提供一个无限想象的世界,作为箱庭治疗师为来访者选择、提供一个完美的可呈现的世界是治疗师的责任也是应有的职业素养。作者:北师大项目部 日期:03/19/2012 15:48:11
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8月4日,北京师范大学心理学教授、日本早稻田大学客员教授张日昇教授率3名北师大研究生来到52中指导心理健康教育工作。 本文主要是张日昇教授在52中的心理沙盘培训授课纪实。
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