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本文讲述了一个团体箱庭案例,成员5人,两期共进行了10次团体箱庭。在文中,依次介绍了这十次团体箱庭制作过程,包括各成员的表现、沙盘场景和陪伴者的感受。同时对这次团体箱庭案例做了5点总结。作者:北师大项目部 日期:01/09/2017 16:01:22
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为了促进小组成员相互和谐,实现成长。在本次讲述的团体箱庭案例中,六人组成的小组参与了体验。文中对团体箱庭疗法的制作原则和每个小组成员的制作箱庭过程进行了详细的讲解。作者:北师大项目部 日期:01/09/2017 16:01:22
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这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程,是在张日昇教授的授意之下进行的,既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解,也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。作者:北师大项目部 日期:06/11/2012 13:49:38
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团体箱庭疗法与个人箱庭疗法有着一定的区别,在制作过程中更加强调参与者之间的协作。体验过团体箱庭疗法的人的亲身感受最能说明这一箱庭治疗形式的效果。本文讲述了一个团体箱庭疗法案例中参与者的制作过程和心理感受。
作者:北师大项目部 日期:06/08/2012 14:07:26
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8月4日,北京师范大学心理学教授、日本早稻田大学客员教授张日昇教授率3名北师大研究生来到52中指导心理健康教育工作。 本文主要是张日昇教授在52中的心理沙盘培训授课纪实。
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