张日昇教授
      北京师范大学发展心理研究所教授、博士生导师，兼河北大学教育学院教授，日本早稻田大学临床健康心理学研究所客员教授。学术兼职有：中国心理学会国际学术交流工作委员会副主任，中国心理学会学校心理专业委员会副主任，日本健康心理学会理事，日本认定心理士会理事等。张日昇教授于1998年将箱庭疗法是式介绍到中国，多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究，临床实践和推介工作，积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系，提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。
学习经历
1979-1983 曲阜师范大学政治系（大学本科）
1991-1994 北京师范大学发展心理研究所（博士研究生）
1994年7月教育学博士（导师：林崇德教授）
工作经历
1983. 8～1986.11 西藏大学教育心理教研室 教师
1986.12～1987. 8 西藏大学教育心理教研室 讲师
1992. 9～2000.11 北京师范大学发展心理研究所 副教授
1997. 9～2010. 7 河北大学教育系、教育学院教授、发展与教育心理研究所所长（兼）
2000.12 北京师范大学发展心理研究所 教授
2003.10 北京师范大学发展心理研究所 博士生导师
社会工作
•西藏自治区心理学会名誉理事长
•中国心理学会学校心理专业委员会　副主任（2005-2009）
•中国心理学会国际学术交流工作委员会　副主任（2001-2005，2005-2009）
•日本心理学会 会员•认定心理士（登录号第1829号）
•日本心理学会第二部门(发展与教育心理)专业议员(2003-2005，2005-2007，2007-2009，2009-2011)
•日本心理学会广报委员会 委员（2006-2010）
•日本健康心理学会 理事（2007-）
•日本认定心理士会 理事（2007-）
学员反馈
温文尔雅、平易近人 、娓娓道来、智慧启迪、引人入胜、给人持久的启发和感悟。 张日昇教授的课程以体己之情打动了所有学员的心!与学员产生强烈的共鸣!令学员久久回味，是个人素养提升与职业化需求的完美结合！张教授给人的感觉是善于观察、善于总结，每次都能分享到很多经典的语句，任何经典，都值得在人生旅程慢慢咀嚼、慢慢品味、慢慢消化的。你从中得到的不仅是心理咨询技术，而且是心灵的洗礼、智慧的启迪、灵魂的震撼，悟到许多为人做事的道理，令学员终身受益。处处彰显礼仪大家风范.
张教授经典语句
“天圆地方,境由心造,入静定心,见箱成庭”
“信、敬、静、和”做静默的见证者
将心扉敞开，来访者“助其自助”
要坦言承认心理问题的存在。对待心理问题，我们应面对它，处理它，接纳它，放下它，最后超越它。
心理问题的解决取决于来访者的主观能动性和自我治愈力。
......
已发表论文：(1989年以后 )
（中文）
1. 张日昇.关于青年期心理特征的中日比较研究.北京师范大学学报（社会科学版）， 1991（1）：25-34.
2. 张日昇.日本青年心理学的发展. 北京师范大学学报（社会科学版），1992(1):76-81。
3. 张日昇，高木秀明. 中日青年价值观的比较研究. 北京师范大学学报（社会科学版），1993（1 ）：22-35。
4. 张日昇.中日青年心理不安的比較研究. 北京师范大学学报（社会科学版），1994（1）：29-36+61。
5. 张日昇.中日青年充实感的比较研究. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（1）：98-108。
6. 张日昇.当代文化冲突与心理学跨文化研究.齐鲁学刊， 1996（６）：114-115。
7. 山本登志哉,张日昇.一岁半到二岁半幼儿交涉行为与交换性行为的形成 --中日幼儿所有行为的结构及其发展研究之一.心理科学,1997(4)： 318－323。
8. 张日昇.箱庭疗法.心理科学,1998(6)： 544－547。
9. 山本登志哉,张日昇,片成男.中日幼儿 "所有"关系的比较研究