来访者在初步理解箱庭之后，就会开始选择沙具在沙箱中制作箱庭作品。在整个箱庭作品制作过程中，治疗者尽可能不主动与来访者交流，因为任何交流都可能中断来访者的思路，使无意识的表现出现不连贯。正如前面静默见证者的态度中所强调的，治疗者在此期间所扮演的角色是静默见证者。虽然箱庭疗法导入过程中，指导语已经说明“随便摆，随便做个什么”，但有些来访者在思考如何摆放时还会询问 “所有这些沙具都可以用吗”“有规定摆多少吗”“可以做多长时间”等问题，我们的回答仍然要体现“营造自由、受保护的环境”的要求，可以简单地重复指导语来回答：“随便，你想怎么做都可以的。”甚至有时候不需要说话，只是点点头或耐心安静地等待。如果有些来访者问“可以动沙子吗”或“沙具可以放在外面吗”等等，我们仍然和所有投射测验一样，只回答“想怎么做就怎么做”或“按你自己想的去做就可以了”。无论怎样，治疗者要给来访者充分表现的机会。

      有些来访者对表现自己内部世界存在心理阻抗，在选择沙具动手制作箱庭之前会时不时地说“怎么做”“做什么呢”“不知道做什么好”等等，这表明了来访者自己内心正在进行辩论，这种似是询问治疗者，其实更大的成分是在问自己，此时，治疗者需要给他们一定的支持，但这种支持不是告诉他们该摆什么，或做成什么样子，而是言语和非言语中表现出的无条件积极的关注，或许不需要说任何话，或许只需重复他们的困惑：“不知怎么做，是吗？”一般情况下，来访者不会去按治疗者的这句话继续对话，他们口中仍可能絮絮叨叨，近于自言自语，因为一开始他就在跟另一个“我”对话，商量着如何表现。
      对环境存在压力感，或者过分追求正确性、完整性的来访者，可能在选择沙具时表现得非常慎重，他们会在沙具架前徘徊数个来回，犹豫不决，可能会抱怨缺少什么样的沙具，也有的来访者站在沙箱前构思很长时间。这种情况下，治疗者无须去打破这种沉默，因为沉默说明他们正在整理自己的内心世界，是他们在将无意识世界表现出来之前所作的选择、思辨。箱庭疗法也正是因为来访者自己内心的思辨、选择、重组，依靠自性追求完整的信念，才促进自己心理由不适应走向适应，由排斥走向接纳的，这是来访者心理逐步走向成长的动力作用，因而这种沉默也可以看成是来访者正在努力追求自我整合的一种表现。正如心理咨询面谈过程中来访者沉默不语的情况一样，咨询者不是急于打破沉默，而是洞察和确认沉默的原因，通过真诚的态度、艺术的诱导、耐心的等待来打破沉默。箱庭作品制作中的这种用很长时间寻找沙具、思考作品下一步做法的沉默，治疗者以关注的目光静默地陪伴他们也就足够了。
      如果来访者沉默过久，治疗者也可以用温和的语气问一句：“想找什么呢？”有时来访者会说出自己想找的东西，这时治疗者可以接下去问“找不着，是吗”或“没找到中意的，是吗”等，但也无须过多言语，而有时来访者会以“没什么”来回答，那么治疗者就不要继续追问了。因为追问会使来访者觉得治疗者不耐烦了，甚至在催促自己，这时，来访者可能会草草了事，从而影响箱庭疗法的效果。有时来访者会问治疗者“这个沙具是什么”，治疗者不必作出说明，而要看来访者自己的判断，因此可以反问“你认为这会是什么呢”，从来访者的判断也可以看出一些心理特征来。
      来访者制作箱庭作品过程中沙具的选用、摆放、移动轨迹，作品的修改，以及与治疗者的交流都应尽可能记录下来。如果有数码